Educere, la revista de educación

Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes, Mérida –Venezuela.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes, Mérida –Venezuela.	-
dc.date.accessioned	2017-08-08T17:22:12Z	-
dc.date.available	2017-08-08T17:22:12Z	-
dc.date.issued	2014-08	-
dc.identifier.issn	1316-4910	-
dc.identifier.uri	http://repositoriodigital.fundacite-merida.gob.ve/handle/123456789/12605	-
dc.description	Revista de educación de la Escuela de Educación de la Universidad de los Andes	es_VE
dc.description.abstract	Se presenta una entrega de la Escuela Técnica Agrícola Robinsoniana “Mesa Cerrada” de la población de Timotes estado Mérida. Un aporte del Instituto Pedagógico “Gervasio Rubio” de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Tres trabajos de colaboraciones interinstitucionales realizadas con el concurso de la Universidad de Los Andes con la Universidad de La Laguna, Tenerife-España, de la Universidad Central de Venezuela con la Universidad Autónoma de Aguas Calientes de México y de la Universidad de Carabobo con la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, Seis (6) trabajos de la Universidad de los Andes que proceden de las Escuelas de Educación (3) y de Letras (1) de la Facultad de Humanidades y Educación y del Núcleo de Trujillo (2). Dos (2) envíos de países hermanos: Una (1) colaboración de la Universidad Francisco Paulo Santander de Colombia y otra (1) de la Universidad Autónoma de Nuevo México. Finaliza un manuscrito presentado por la Universidad Autónoma de Barcelona de España.	es_VE
dc.description.sponsorship	Fundacite-Mérida, CDCHTA	es_VE
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes, Mérida –Venezuela.	es_VE
dc.relation.ispartofseries	SR;15-3	-
dc.subject	regionalización curricular, pedagogía de la sensibilidad, delincuencia femenina y formación, formación docente,	es_VE
dc.title	Educere, la revista de educación	es_VE
dc.title.alternative	Regionalización curricular en el contexto de la comunidad ribereña Las Galderas: una experiencia de investigación-acción	es_VE
dc.title.alternative	Una aproximación al recurrente asunto de las competencias necesarias para la formación docente	es_VE
dc.title.alternative	Delincuencia femenina y formación de las mujeres privadas de libertad en los centros penitenciarios de la Región Andina Venezolana	es_VE
dc.title.alternative	Delincuencia femenina y formación de las mujeres privadas de libertad en los centros penitenciarios de la Región Andina Venezolana	es_VE
dc.type	Article	es_VE
Aparece en las colecciones:	Revistas 2015

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